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晉平公問於師曠曰全文意思

教育2.6W

    《晉平公炳燭而學》全文翻譯:晉平公問師曠説,“我年紀七十想要學習,恐怕已經晚了。”師曠回答説:“為什麼不炳燭而學?”平公説:“哪有做臣子的戲弄其君主的呢?”師曠回答説:“我怎敢戲弄我的君主呢?我聽説過:年少時喜歡學習,就像是太陽剛剛出來時的陽光;壯年時喜歡學習,就像是正午時的光芒;老年時喜歡學習,好像是點燃蠟燭照明時的光亮。點燃蠟燭照明,比摸黑走路哪個好呢?”平公説:“説得好啊!”

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作品原文:晉平公問於師曠曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行乎?”平公曰:“善哉!”

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閲讀提示:文中的晉平公年欲七十想要學習,恐怕為時已晚,而師曠卻勸他炳燭而學,接着師曠又打了三個比喻。師曠很巧妙地點明老年時讀書雖然趕不上少年和壯年時,但與摸黑走路相比較,還是好得多。從而成功地説服了晉平公,達到了勸學的目的。

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故事簡介:春秋時期,晉國有個樂師叫師曠,眼睛失明,但善彈一手好琴,精於辨音。有一天,晉平公問師曠,我已經70歲了,還想學習,恐怕已晚了,先生你看呢?師曠沒有正面回答,而是接過晉平公的“暮”字説道:“暮何不炳燭乎?”晉平公有些不解,怔怔地望着師曠。