教育部開展第二批人工智能助推教師隊伍建設試點遴選工作

為促進教育信息化，促進人工智能等新技術進入教育領域，近日，教育部開展了第二批人工智能助推教師隊伍建設試點推薦遴選工作，旨在推進人工智能等新技術與教師隊伍建設深度融合，積極有效開展教育教學。

在教育部印發的《教育部辦公廳關於開展第二批人工智能助推教師隊伍建設試點推薦遴選工作的通知》中，明確了試點建設要確保方向、協同建設、創新機制、突出特色。通過整體規劃、整合資源、加大投入，深入推廣寧夏回族自治區和北京外國語大學首批試點經驗，充分利用人工智能、大數據等新一代信息技術的優勢，以新理念、新技術、新模式、新機制，聚焦教師隊伍建設突出問題。

試點建設要探索人工智能助推教師管理與評價改革、教師教育改革、教育教學創新、鄉村學校與薄弱學校教師發展，提升教師隊伍整體素質與教師隊伍治理能力，服務高質量教育體系建設。

《通知》提出，各地區試點可聚焦開發教師智能助手應用、創新未來教師培養模式、優化教師智能研修、提升教師智能教育素養、建設與應用教師大數據、智能引領鄉村學校與薄弱學校教師發展等6個方面開展;各高校試點可圍繞創建智能教育環境、建設教師智能教育體系、加強教師大數據建設與管理、服務地方教育教學改革與創新等4個方面開展。